Contrôle de gestion et pilotage de la performance
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Tarif par participant – accès individuel
Tél. : 01 47 70 87 17
Public
- Contrôleurs de gestion
- Comptables
- Experts-comptables
- Directeurs financiers
- Directeurs généraux, chefs d’entreprise, secrétaires généraux
Prérequis :
Aucun
Programme
OBJECTIFS
- Diagnostiquer les forces et faiblesses du Contrôle de gestion dans votre entreprise
- Définir les axes de progrès de l’entreprise
- Améliorer l’articulation entre stratégie et contrôle de gestion
- Contrôler les équilibres financiers fondamentaux (trésorerie et résultats)
BÉNÉFICES OPÉRATIONNELS
- Identifier les zones de faiblesse de votre contrôle de gestion
- Faire évoluer le modèle d’affaires
- Construire un plan de mise à niveau :
- Déclinaison opérationnelle du modèle d’affaires
- Tableaux de bord, indicateurs et objectifs de performance
- Choisir les bons outils pour continuer à développer la performance de l’entreprise
CAS PRATIQUE :
> À travers l’étude de cas et d’exercices, les participants traiteront les points suivants :
I/ Diagnostiquer les pistes de progrès de votre entreprise
- Pertinence des tableaux de bord Pertinence de la comptabilité de gestion Progiciels informatiques de support et performance numérique Compétences
CAS PRATIQUE :
> Cas pratique : diagnostic de performance d’une PME en cours d’internationalisation
II/ Construire un projet de renforcement du Contrôle de gestion
- Modèle d’affaires Déclinaison du modèle d’affaires en leviers opérationnels sur les processus métiers Construction de tableaux de bord de pilotage Mise en place de progiciels de Business intelligence Formation des hommes à la performance
CAS PRATIQUE :
> Cas pratique : déploiement de la stratégie, construction de tableaux de bord opérationnels et mise en place d’un contrôle de gestion dans une PME en cours d’internationalisation
Evaluations
Méthodes pédagogiques :
- Formation opérationnelle alternant des éléments techniques, théoriques et mises en situation. Les travaux collectifs sont effectués autour de cas concrets afin de favoriser l’échange et l’ancrage des pratiques.
- Au fur et à mesure de la formation, le formateur évalue par des exercices individuels et des corrections collectives l’acquisition des compétences par les apprenants.
Modalités d’évaluation :
- Un QCM est proposé au début de la formation puis en fin de stage afin de mesurer l’apport de la formation.
- A l’issue de la formation, l’apprenant évalue à chaud la qualité de la formation.
- Après la formation, l’apprenant évalue l’impact de la formation.
- Support pédagogique
- Modèle de tableau de bord
- Panorama Des Outils informatiques
