Chômage, activité partielles, alternatives à la liquidation judiciaire

Public

> Chefs d'entreprise

> Directeurs ou responsables juridique/administratif ou financier

> Services de comptabilité et paye

> Experts-comptables

> DRH, RRH, secrétaires généraux

Prérequis :

Maîtriser les différents contrats de travail utilisés dans l’entreprise. Et avoir une expérience de 3 années minimum en entre- prise afin d’en connaître l’organisation générale.

Programme

OBJECTIFS

- Maîtriser le dispositif du chômage partiel/activité partielle

- Permettre à l'entreprise de faire prendre en charge une partie des salaires par l'Etat

- Identifier les avantages et les inconvénients du mécanisme

BÉNÉFICES OPÉRATIONNELS

- Choisir la meilleure stratégie de préservation de l'entreprise

- Identifier le calendrier, les étapes et le coût de la procédure

- Mettre en place le dispositif en toute sécurité

I/ L'opportunité et les conditions de recours à l'activité partielle

- Comment garder une trésorerie permettant de faire face à une difficulté conjoncturelle Les motifs à l’origine de la sous-activité : conjoncture, intempéries, sinistres, restructuration, travaux En pratique : quels sont les salariés qui seront concernés

II/ La mise en œuvre de l'activité partielle

- Comment être sûr que la situation de l'entreprise entre dans les cas de prise en charge Distinguer le besoin de l'entreprise : la réduction d’horaire ou fermeture temporaire En pratique : quelle est la procédure à suivre

III/ Montant des salaires pris en charge par l'état dans le cadre de l'activité partielle

- Le recours à l'activité partielle nécessite de connaître à quelle hauteur les salaires de ses salariés concernés seront pris en charge Composante de l'indemnisation du salarié Les nouveautés issues de la loi de finances pour 2019

Evaluations

Méthodes pédagogiques :

> S’appuyant sur les connaissances des apprenants, le formateur alterne entre présentation théorique des possibilités de l’activité partielle et approche pratique de sa faisabilité selon la situation des participants.

> Au fur et à mesure de la formation, le formateur évalue par des exercices individuels et des corrections collectives l’acquisition des compétences par les apprenants.

Modalités d’évaluation :

> Un QCM est proposé au début de la formation puis en fin de stage afin de mesurer l’apport de la formation.

> A l’issue de la formation, l’apprenant évalue à chaud la qualité de la formation.

> Après la formation, le participant évalue l’impact de la formation.