RSE : au cœur de la performance de votre Entreprise

Public

> Directeurs / Responsables du développement durable

> Administratifs et financiers, communication financière, directeurs généraux

> Ressources Humaines

> Experts-comptables

Prérequis :

Connaissance de l’organisation de l’Entreprise.

Programme

OBJECTIFS

- Comprendre et maîtriser les enjeux de la RSE

- Evaluer l'opportunité de la prise en compte des enjeux RSE

- Comprendre les étapes et concevoir sa stratégie RSE

BÉNÉFICES OPÉRATIONNELS

- Identifier les axes de performance par la RSE

- Créer la stratégie et le plan d’action RSE adaptée à votre entreprise

- Impliquer les acteurs dans l’entreprise

- Elaborer votre communication d’approche du sujet

I/ Concevoir sa stratégie RSE et intégrer la RSE dans sa stratégie pour une rentabilité durable

- Comment Identifier les besoins des parties prenantes et évaluer les risques et les opportunités Concevoir un nouveau modèle économique en prenant en compte les enjeux du développement durable Innovation à travers la RSE: Innovation pour plus de rentabilité/ anticiper les besoins des parties prenantes de « best in Class » à « the very best » Comment innover et pourquoi ? Comment concilier business et Développement Durable ? Quelles innovations et opportunités attendre de la mise en œuvre d’une démarche de RSE ?

II/ Mettre en place sa stratégie RSE

- Les étapes clés de la mise en place de sa démarche ? Les départements concernés et les impacts sur l’activité globale de l’entreprise Mettre en application son nouveau modèle économique tenant en compte les enjeux RSE Commencer le processus de changement Evaluation reporting et vérification

Evaluations

Méthodes pédagogiques :

> Formation opérationnelle alternant des éléments techniques, théoriques et d’études de cas des différentes normes présentées. Les travaux collectifs réalisés grâce au cas fil rouge favorisent l’échange et l’ancrage des pratiques.

> Au fur et à mesure de la formation, le formateur évalue par des exercices individuels et des corrections collectives l’acquisition des compétences par les apprenants.

Modalités d’évaluation :

> Un QCM est proposé au début de la formation puis en fin de stage afin de mesurer l’apport de la formation.

> À l’issue de la formation, l’apprenant évalue à chaud la qualité de la formation.

> Après la formation, l’apprenant évalue l’impact de la formation.