Facturation électronique : comprendre les enjeux de la nouvelle réforme

Public

• Tous les personnels assujettis à la TVA établis en France.
• Responsable / direction comptable
• Responsable / direction fiscale
• Responsable / direction informatique

Prérequis :

Aucun prérequis

Programme

2 sessions sont proposées sur la même journée : la 1ère de 9h à 12h30, la seconde de 13h30 à 17h.

Objectifs

• S’assurer de sa connaissance de pre-requis en matière de réglementation de TVA et de règles de facturation
• Comprendre les nouvelles obligations réglementaires
• S'approprier les impacts de cette réglementation sur les processus manuels ou informatiques d’établissement et de validation des factures clients, et les processus de réception et de validation des factures fournisseurs

Bénéfices opérationnels

• Comprendre les enjeux de la réforme de la facturation électronique 
• Evaluer l’impact de la réforme dans le contexte de son entreprise
• Savoir mettre en place les nouvelles obligations liées à la réforme

Déroulé pédagogique

I/ Rappels des règles de TVA et de facturation liées à la réforme : 

• Qualifier la nature d’une opération
• Qualifier la territorialité d’une opération
• Valider les processus de qualification : la piste d’audit fiable

II/ Comprendre les nouvelles obligations liées au e-invoicing

• Délai
• Nature
• Format
• Suivi

III/ Comprendre les nouvelles obligations liées au e-reporting ; 

• Délai
• Nature
• Format
• Suivi

IV/ Comprendre les particularités liées aux cas d’usage

• Étude de cas pratiques

Evaluations

Méthodes pédagogiques :

• Formation opérationnelle alternant des éléments réglementaires et fonctionnels, théoriques et pratiques sur les différentes normes et méthodologies présentées. Présentation de cas concret et échange entre experts métiers.

• En abordant l’élaboration des différentes étapes du projet, le formateur évalue l’acquisition des compétences par les apprenants.

Modalités d’évaluation :

• Un QCM est proposé avant la formation

• À l’issue de la formation, l’apprenant évalue à chaud la qualité de la formation.

• Après la formation, le participant évalue l’impact de la formation.